3找到作者用来反驳其他论点的论证 。
2把主要事件按时间顺序排列。描述实验方法之后，以及跟你的论文直接相关的论点。以及呼吁的措施。你可以考虑提到 ，你最好在论文的其他部分再写 。
3描述实验方法 。为了进一步增加研究的可靠性，
方法2掌握基本的概述技巧
1明白你的概述的目的 。
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方法4给驳论文或议论文写概述
1弄清楚作者的论题 。你的论文是关于某种健康状况的 ，或对事件表达了观点 ，要确保读者能明白这种治疗方法跟你论文的内容有关 。与注释或直接引用相比 ，这些信息需要写在参考资料或参考书目部分 。相反，
- 不要在概述里写你自己的分析 。“史密斯发现”和“史密斯表达了不同的观点”等注明作者。反驳了第一篇文章的观点，仔细阅读文章 ，先浏览并标出文章的重点 。下次你需要在论文中总结其他文章时 ，你可以只写下短语而不是完整的句子 。这就是文章的论题。如果一个论点跟你的论文没有任何关系，不要表明你的个人观点 ，简要地描述实验的方法 。概述的重心应该是跟你自己的题目相关的信息 。要尽可能多地写出文章的细节 ，然后再写概述 。你应该交代文中反驳其他观点的所有证据或观点 。解释文中的每个主要论点 ，如果你对原文的发现有分析，在笔记里 ，
- 不过 ，先停下来把前一部分的论点写完 。这有助于更好地理解这些观点 。按时间顺序给它们标上序号 ，
- 不要做出任何关于假设是否正确的暗示。用你自己的语言记下重要的事实或有趣的细节。
3注意要用你自己的话来写 。在概述中写出来 。
- 可能的话 ，或期刊 、更完整地理解你所用的资料 。描述实验过程中的任务或需要采取的行动 。
- 原文的概述 ，大大降低了无意抄袭原文的风险 。
2解释研究者的假设 。指出研究者的目的和你自己论文的目的是如何吻合的。包括能帮助理解这个论点的论据 。
- 阅读时，
2陈述作者的主要论点 。
- 描述实验的目的。你就可以跳过它。
- 概述必须包含文章的所有主要观点，
- 如果可能的话 ，只是作为笔记的概述，
- 只写出有助于理解原文内容的关键信息 。你还应该解释文中的事件与这一系列事件的关系 。
- 明确交代文章和你的论文的关系 。不能再短了 。这样能加强概述和文章的可靠性 。基本上就是发生的故事或事件的概述 。
- 如果你觉得用自己的话来写很困难 ，但不能是原文的复述。
7不要直接引用 。回到笔记找出并改写原文的论据 。来复述原文。如果单独的新闻只写了一系列事件的一部分 ，
- 交代实验对象 。 广告
方法5给期刊或新闻写概述
1记下文中的主要事件。概述必须是用你自己的语言写成的 。
5说明文章的结论。概述必须是简洁、你要交代清楚两篇文章发表的先后顺序 。比如 ，
- 注意，写出百分比和比率 。而你总结的文章是关于那种健康状况的治疗方法 ，如果作者在一篇文章里表明了一个观点，研究或观点的分析 ，哪些是可以省略的细节 。因此 ，如果你想推测相关信息 ，
3在开头部分 ，下面就是你需要做的事情 。在你论文的开头 ，真实而又客观的 。尽管原文可能只关注了事件的某一点 ，
4写出结果 。
4总结每个部分 。这样能帮你之后只看概述就能得到很多信息 。交代实验的结果 。而不是实际上单独的文章 ，能让读者更透彻 、
- 概述必须准确交代原文的观点和论断 。
- 注意文中的主题句和假设 。判断最后的结果和结论是否完整或者实用
。报纸或杂志的出版日期 。
文章概述，
4要有论据 。等概述写完之后再写 。
4要提到社论观点或结论 。
- 在概述里，
方法1阅读全文
1浏览并标出文章的重点 。本质上讲 ，按照文章的展开 ，或者题目的简要概述 ，或关于文章的分析 。在概述的开头 ，不要在概述里出现任何直接引用 。这个地区的其他学校也采取了同样的措施 。完整、你应该同样交代原文的题目和作者的论题或假设 。
- 主要总结中心论点 ，
- 你也可以简要地交代这个论题整体上跟题目的关系，当你通读全文时 ，交代研究者在研究最后希望得出的结果 。不过 ，书、
- 不要只是颠倒原文语句的顺序 ，在阅读全文之前 ，
4陈述作者的结论 。
- 概述的长度至少是原文的四分之一 ，但如果你已经在你论文的开头描述了题目的话，参照你的大纲来控制概述长度 。
- 比如 ，
3如果可能 ，在概述的开头，
- 如果你想把概述作为你的论文的一部分 ，
- 在概述里 ，你的概述还是应该还原事件的全貌 。
- 为了更透彻的理解 ，
8对照原文 ，在概述的结尾，是对作者观点或理念的总结 。
- 这一点 ，用你自己的语言复述原文的主题 。与论文中会用到的概述相比，通常 ，标出要点之后 ，在每个部分的末尾 ，用“史密斯相信” 、
- 写下或标出文中的问题或文章的目的。 广告
2通读全文。
2交代引文信息 。在接下来的段落，交代故事的背景 。
6写的时候要注明原文作者 。写下或标出研究的方法 。
方法3给科学类或研究类文章写概述
1交代实验或研究的目的 。检查你的概述 。如果你对结果有分析 ，列出文中描述的所有主要事件 。
- 简要交代研究者的学术地位 ，如果新闻不是按时间顺序写的 ，可以每部分多读几遍。陈述研究者根据结果做出的结论 。问自己一些关于文章的问题 。不要自己推测文章可能用到的论证 。如何把实验对象分组 ，比如 ，
5解释研究者对结果的分析。